随着人民生活水平的不断提高，儿童五官保健越来越受到家长的关注。现已成为儿童保健门诊的重要组成部分。通常所说的五官保健包括：眼、口腔、耳、鼻等各器官的保健。

一、儿童眼保健：

       目的：普及眼保健知识，早期发现儿童眼疾及视力异常以便及时矫治。 要求：建立常规视力检查制度。 方法：1岁半~3岁儿童用图弄视力卡或点视力检查仪，3岁以上用视力表或标准视力表检查。无条件者可先从3岁以上儿童做起，每半年检查一次，或在每年幼儿体检时同时进行。掌握眼保健知识，可以提高家长及教师对儿童视力保健意识，早期发现视力异常儿童，在最佳年龄阶段及时矫治，可使部分弱视小儿视力恢复正常，对需配带眼镜矫正视力的儿童给予正确的指导。

二、儿童听力保健：

目的：将小儿听力筛查及监测纳入儿保工作中，可早期发现小儿先天性和后天性听力障碍。及时采取措施，使聋哑儿“聋而不哑”，残而不废，减轻家庭和社会负担。方法：(一) 新生儿听力筛查：(新生儿~4月婴儿)全部新生儿都应进行一次听力筛查，逐步纳入访视内容。可用统一制作的装豆子的塑料小瓶，要求75~80分贝做刺激声源，在身后距耳30~50公分处给声，记录听后反应情况，如眨眼、皱眉、睁眼、呼吸变化、吸吮停止或活动停止等。目前在我院出生的新生儿均要求出生48小时后用耳声发射仪进行新生儿听力筛查，并在每月的儿保中监测听力。(二)婴幼儿(4月~3岁)小儿坐在母亲膝上，检查者避开小儿视线在耳后30~50公分处以75~80分贝音量给声，观察反应。小儿听见声音后眼睛或头转向声源，8个月以上的小儿能寻找到声源。(三)学前儿童(4~6岁)小儿坐在椅子上。测试者在小儿身后1米处，用耳语叫小儿名字。观察其反应，说几个小儿熟悉的词，如“吃饭”’、“睡觉”、“太阳”、“看电视”等。要求小儿重复，能重复一半以上的词算通过。同时还应注意气候变化的时节必须预防感冒，慎用耳毒性抗生素，如庆大霉素、链霉素等，以免引起药物中毒性耳聋。小儿睡觉侧卧时，要当心不使其耳廓扭卷受压。洗澡时注意不要让水流入耳道内，以免引起炎症。家长最好不要给婴幼儿挖耳垢，少量耳垢可保护耳膜，如果发现幼儿耳垢过多，应去医院取出为妥。

三、儿童鼻的保健：

       厌食或偏食的幼儿应及时治疗，多给其进食蔬菜或水果，以防止鼻出血。不能让幼儿得到可以塞人鼻孔的小东西，避免物品意外损伤鼻脸或嵌入鼻内。切勿用手指挖小儿鼻孔，以防感染。幼儿学步学跑易跌伤鼻子，要及时治疗。

四、儿童喉的保健：

       多吸新鲜空气，防止小儿发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎。婴幼儿的声带等发音器官娇嫩，保护不好极易发病。为此，幼儿吵闹时要及时制止，家长不能引诱孩子狂呼乱叫，更要教育幼儿不要任性哭闹，以免声带充血肿胀、发炎，甚至声带肥厚或发生声带小结样病变。女孩尤其更应多注意保护声带。

五、儿童口腔保健：

       目的：主要是防治龋齿。龋齿是儿童的常见口腔疾病，如不及时防治，可能造成一系列病变，严重影响儿童的营养状况，进而妨碍儿童生长发育。因此，防龋齿应列为儿童保健的重要内容。内容：(一)3岁以下重点检查牙齿发育情况，看出牙个数是否与月龄相符。出牙迟可能与佝偻痛，缺钙缺锌有关；(二)3岁以上主要检查龋齿，发现龋齿及时治疗；(三)开展口腔卫生宣传教育。掌握口腔保健知识，从幼儿开始，定期进行口腔检查，早期发现口腔疾病，及时治疗。培养幼儿良好的口腔卫生习惯 ，做到早晚刷牙，预防龋齿的发生，及早矫正“反咬颌”及牙齿排列不齐等疾病。